ВОЕННО-СУДОВАЯ ПОВИННОСТЬ.

См. Военные повинности.

ВОЕННО-ТЕХНИЧЕСКИЕ КУРСЫ — проводили обучение по программе Николаевской инженерной академии, срок обучения был 3 года. Открылись 1 сентября 1930 г. в Париже. ...

ВОЕННО-ТОПОГРАФИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ Главного Управления Генерального Штаба.

См. Главные управления.

В конце XVIII и начале XIX стол, в военном ведомстве топографические работы производились лицами, не прошедшими через специальные учебные заведения. 28 января 1822 г. был образован корпус военных топографов, для комплектования которого в том же 1822 г., 22 октября, было открыто в здании Главного штаба Спб. Училище Топографов.

Училище разделялось на 2 класса, каждый с 2-годовым курсом.

Корпус военной топографов при основании состоял из офицеров и нижних чинов, именовавшихся топографами.

Последние комплектовались воспитанниками военно-сиротских отделений. Для получения офицерского чина топографу было обязательно в течение 8 л. службы в нижнем звании пройти через Училище Топографов. Часто случалось, что топограф поступал в училище на 2 г., проходил младший класс, потом отправлялся на действительные съемки и, перед окончанием 8-лет. стажа, возвращался в старший класс училища, пройдя который производился в офицеры. ...

ВОЕННО-УГОЛОВНЫЙ ЗАКОН, материальный и формальный, т.-е. предусматривающий преступления и наказания военнослужащих и организацию и порядок производства военной суда, появился в форме обычая несомненно одновременно с возникновением войска, но нам известны лишь Военно-уголовные законы сравнительно поздней эпохи.

Военно-уголовные законы древней Греции до нас не дошли, но Римское право их сохранило в знаменит. инандектах или Дигестах (1. 3 D. 49, 16 de re militari, 1. 37 D. de poenis и в некоторых друг, отделах). 

Особенно много пользы для Военно-учебных зав. в России принес Миних: в 1732 г. он представил на утверждение имп. Анны план устройства первого вполне благоустроенного Военно-учебного заведения в России, Корпуса кадетов в Спб. на 300 ч., для шляхетских детей от 13 до 18 л.

При императрицы Елизавете в 1743 г., после открытия Морского корпуса, Миниховси й корпус был переименован в Сухопутный шляхетный кадетский корпус; он должен был готовить не только офицеров, но также и гражданских чиновников, дипломатов, судей и даже актеров.

Корпус не был в то время совершенно закрытым заведением: в него могли поступать для слушания лекций и посторонние; так, например, известно, что Суворов, уже определенный 15 л. от роду в Семеновский полк и, обучаясь дома военным наукам, все-таки находил время, чтобы слушать лекции по некоторым предметам в Сухопутном корпусе и даже брал себе из корпусной библиотеки для чтения книги. ...

Известнейший в свое время основоположник военной педагогики в России генерал Драгомиров утверждал, что "каковы офицеры - такова и армия».

Этот правильный вывод полностью соответствовал и положению в казачьих войсках, которые не составляли исключения из общего правила.

Начиная, от создания Петром I регулярной русской армии и до 70-х годов прошлого столетия подготовка офицеров для различных родов войск проводилась по двум направлениям: в военно-учебных заведениях и непосредственно в войсках. Что касается военно-учебных заведений, то тут все относительно ясно, второй же путь претерпел несколько изменений. ...

ВОЕННО-УЧЕНЫЙ АРХИВ Главного Управления Генерального Штаба Российской Императорской армии, вел свое начало с 13 ноября 1796 г., когда последовало Высочайше повеление об упразднении департамента генерального штаба и об отдаче карт, планов и всех вообще дел генерал-адъютанту Г. Г. Кушелеву (впоследствии графу).

Это собрание карт и планов вошло в состав образованного в августе 1797 г. Собственного Его Величества депо карт, в которое император Павел приказал передать также коллекцию карт и планов, хранившихся в библиотеке Императорского Эрмитажа. Затем оно увеличилось картами различных местностей России и небольшим числом исторических рукописей. ...

ВОЕННО-УЧЕНЫЙ КОМИТЕТ, был образован 27 января 1812 г. при военном министерстве, в качестве особого учреждения, непосредственно подчиненного военному министру.

Он состоял из председателя и 6-ти непременных членов: двух — по артиллерийской части, двух — по инженерной и двух — по квартирмейстерской, т.-е. по частям генерального штаба. Кроме того, в состав комитета входили еще почетные члены.

Все члены назначались по Высочайшему повелению. ...

ВОЕННО-ФЕЛЬДШЕРСКИЕ ШКОЛЫ, возникли у нас в 1838 г., когда они были установлены при госпиталях: Петербургском, Московском, Варшавском, Киевском, Казанском и Тифлисском, — всего на 800 учеников.

Комплектование школ производилось из воспитанников училищ военных кантонистов от 12 до 17 л. от роду, умеющих читать и писать. Более чем незавидная служебная карьера в будущем заставляла наиболее способных и развитых воспитанников всячески уклоняться от поступления в Военно-фельдшерские школы; перевод туда рассматривался, как карательная мера; поэтому Военно-фельдшерские школы пополнялись преимущественно ленивыми и испорченными мальчиками. ...